每年考研出分后都會(huì)有部分地區(qū)的考生哀嚎：“這分壓得也太厲害了！”其實(shí)這個(gè)反映的就是考研的水旱區(qū)現(xiàn)象,雖然沒有官方劃分標(biāo)準(zhǔn),但在每年考研閱卷中我們還是能夠看出差距,整理了最新版本的考研水旱區(qū)分布,快來看看你在哪個(gè)區(qū)？ 什么是“水旱區(qū)” 簡(jiǎn)單來說，這是一個(gè)考研界的特有術(shù)語，用以描述不同地區(qū)在改卷給分尺度上的差異。 一些地區(qū)可能因?yàn)楦木順?biāo)準(zhǔn)較寬松，被稱為“水區(qū)”，而另一些地區(qū)則因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，被稱作“旱區(qū)”。 從往年的情況來看，不同地區(qū)的水旱情況各不相同，而且每年都有可能發(fā)生變化。根據(jù)大家的主觀感受，我們可以看到像湖北、天津、山東這樣的地區(qū)，近年來逐漸從水區(qū)轉(zhuǎn)向了旱區(qū)，改卷標(biāo)準(zhǔn)趨于嚴(yán)格。相對(duì)的，四川和安徽則相對(duì)較為寬松，至少在考生眼中是這樣的。 但今年的情況似乎有所不同。據(jù)大家反映，一些傳統(tǒng)的旱區(qū)，如浙江、北京、上海，今年的給分情況相對(duì)寬松。反觀一些過去被視為水區(qū)的地區(qū)，今年的改卷標(biāo)準(zhǔn)似乎有所提高。這種變化無疑給許多考生帶來了新的挑戰(zhàn)和不確定性。 今年考研“壓分”的院校 昨天，微博一則熱搜：全國(guó)人大代表，中國(guó)民航大學(xué)副校長(zhǎng)吳仁彪建議：用高考經(jīng)驗(yàn)改革碩士研究生初試方式！碩士研究生初試減少自命題科目，盡量采取統(tǒng)一命題方式！ 關(guān)于水旱區(qū)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)討論，真能引起群憤！總結(jié)了大家關(guān)于今年水旱區(qū)的部分反饋： ①上海戲劇學(xué)院： ②西安美術(shù)學(xué)院： ③重慶師范大學(xué)： ④遼寧大學(xué)：同學(xué)總分349分，學(xué)校給出的官方排名為16。 ⑤其他院校 總的來說可以分為3類： 兩級(jí)分化嚴(yán)重的地區(qū)：陜西、福建，有說旱、有說水； 其他地區(qū)：遼寧、黑龍江的英語有點(diǎn)旱；重慶、安徽的專業(yè)課有點(diǎn)旱；西藏、內(nèi)蒙古、甘肅、寧夏、新疆、青海討論比較少，不好判斷； 水旱區(qū)的影響 肯定會(huì)有同學(xué)有疑問，水旱區(qū)會(huì)帶給我們什么影響？ 其實(shí)也就是水區(qū)會(huì)有大量高分，而旱區(qū)則會(huì)有大量低分！ 在一志愿階段，是否“水區(qū)”或“旱區(qū)”，對(duì)結(jié)果影響不大。因?yàn)樗腥硕际墙y(tǒng)一的給分標(biāo)準(zhǔn)，要么一起嚴(yán)，要么一起松，公平競(jìng)爭(zhēng)； 但如果進(jìn)入調(diào)劑階段，水旱區(qū)的影響就特別大： 旱區(qū)給分嚴(yán)格，會(huì)有大量考生直接過不了國(guó)家線，甚至連調(diào)劑機(jī)會(huì)都沒有； 即使符合調(diào)劑要求，旱區(qū)公共課給分低，一開始就處于調(diào)劑劣勢(shì)，畢竟調(diào)劑院校只看分?jǐn)?shù)，并不看是否水或旱。 當(dāng)然，考研水旱區(qū)只是眾考生的主觀評(píng)價(jià)，僅作為擇校參考，稍微關(guān)注一下即可。 更重要的還是看學(xué)校的聲譽(yù)如何，專業(yè)如何，競(jìng)爭(zhēng)難度如何，比如這個(gè)學(xué)校是否壓分、是否保護(hù)一志愿、多少分能進(jìn)復(fù)試、多少分能穩(wěn)定錄取等等。 理解大家查到成績(jī)確與自己估分相差很遠(yuǎn)的落差和難過；不過今年具體是否壓分，還得等院校復(fù)試線、一志愿復(fù)試名單公布后結(jié)合來看?，F(xiàn)階段，只要自己有一絲進(jìn)復(fù)試/調(diào)劑的希望都要好好準(zhǔn)備起來呀！ 如果還是覺得自己院校專業(yè)課有壓分，可以來查查排名看看研友們的分?jǐn)?shù)是否也普遍那么低。不要只看到自己的分?jǐn)?shù)就覺得沒希望不準(zhǔn)備復(fù)試了！ 以上分享的內(nèi)容，由博傲小編搜集整理，如果您覺得對(duì)您有所幫助，可以分享給朋友。想了解更多醫(yī)學(xué)考試報(bào)名審核信息、復(fù)習(xí)資料、備考干貨請(qǐng)關(guān)注博傲教育。