2019年衛(wèi)生職稱考試已落下帷幕，現(xiàn)階段相信不少考生正在關(guān)注著衛(wèi)生職稱證書領(lǐng)取的相關(guān)事宜，同時也有很多考生正在抓緊時間備考，希望能夠順利通過2020年衛(wèi)生職稱考試!博傲教育小編也為大家搜集了一些關(guān)于初級護(hù)師復(fù)習(xí)資料：小兒的心理發(fā)展，希望能為大家?guī)韼椭?/p>

　　(一)語言的發(fā)展

　　語言發(fā)育必須聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能正常，并需經(jīng)過發(fā)音、理解和表達(dá)3個階段。

　　1.語言發(fā)音階段

　　新生兒會哭叫，3～4月咿呀發(fā)音，6個月可聽懂自己的名字，出現(xiàn)輔音 。7～8個月能發(fā)“爸爸”、“媽媽”等語音，8～9個月時喜歡模仿成人的口唇動作練習(xí)發(fā)音。

　　2.語言理解階段

　　開始于發(fā)音階段,通過視覺、觸覺、體位覺等與聽覺的聯(lián)系，逐漸理解一些簡單的日常用語。 9個月聽懂簡單地詞意;10個月左右的嬰兒已能有意識地叫“爸爸”、“媽媽”。

　　3.語言表達(dá)階段

　　遵循著先理解后表達(dá)的規(guī)律，小兒先會發(fā)語音而后會應(yīng)用詞和句;在詞的理解和應(yīng)用上，先名詞而后動詞、形容詞、介詞等。

　　(二)情感的發(fā)展

　　6個月后小兒能辨認(rèn)陌生人時，逐漸產(chǎn)生對母親的依戀及分離性焦慮，9～12個月時依戀達(dá)高峰。

　　今天的內(nèi)容就介紹到這兒，小編希望大家調(diào)整好心態(tài)，努力準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作，在復(fù)習(xí)的過程中一定要戒驕戒躁，這樣才有利于自己的復(fù)習(xí)，提高自己的復(fù)習(xí)效率!