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初級(jí)護(hù)師基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第八章護(hù)理程序第一節(jié)概論

2019-07-16 來(lái)源:博傲教育 瀏覽次數(shù):967 發(fā)布者:樊老師

  博傲教育小編今天給大家整理了基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第八章護(hù)理程序第一節(jié)概論相關(guān)內(nèi)容,需要大家熟練掌握:護(hù)理程序的步驟以及護(hù)理程序的特征,希望大家能仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容!

  第八章 護(hù)理程序

  第一節(jié) 概述

  護(hù)理程序是以促進(jìn)和恢復(fù)患者的健康為目標(biāo)所進(jìn)行的一系列有目的、有計(jì)劃的護(hù)理活動(dòng),是一個(gè)綜合的、動(dòng)態(tài)的、具有決策和反饋功能的過(guò)程、對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行主動(dòng)、全面的整體護(hù)理,使其達(dá)到最佳健康狀態(tài)。

  一、護(hù)理程序的步驟

  1.評(píng)估: 這一步驟是護(hù)理程序的第一步貫穿于護(hù)理程序全過(guò)程。

  2.診斷 :診斷是根據(jù)材料分析,得出患者需要的問(wèn)題,是工作的核心,是制定護(hù)理計(jì)劃的依據(jù)。

  3.計(jì)劃 :制定各種措施,減輕或解決診斷中提出的問(wèn)題。

  4.實(shí)施: 按計(jì)劃將各項(xiàng)措施落實(shí)于護(hù)理工作中。

  5.評(píng)價(jià):是最后一步,考核患者的進(jìn)步及完成目標(biāo)的程度。

  二、護(hù)理程序的特征

  1.貫穿以服務(wù)對(duì)象為中心的觀(guān)念,體現(xiàn)了以人為中心的整體護(hù)理。

  2.具有目標(biāo)性,即解決護(hù)理對(duì)象的健康問(wèn)題及相關(guān)反應(yīng),為患者提供高質(zhì)量護(hù)理。

  3.護(hù)理程序需隨患者健康狀態(tài)的變化,不斷地重復(fù)使用,故是一個(gè)循環(huán)的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程。

  4.具有組織性和計(jì)劃性,對(duì)護(hù)理工作有指導(dǎo)作用。

  5.具有互動(dòng)性和協(xié)作性。

  6.具有普遍適應(yīng)性,對(duì)不同場(chǎng)合的各種護(hù)理對(duì)象均可運(yùn)用護(hù)理程序來(lái)提供護(hù)理。

  7.具有創(chuàng)造性,護(hù)士可運(yùn)用護(hù)理程序創(chuàng)造性地為護(hù)理對(duì)象提供個(gè)性化的護(hù)理。

  8.以系統(tǒng)論、基本需要層次論等科學(xué)理論為依據(jù)。

  9.涉及生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人文學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)和技能。

  三、護(hù)理程序的理論基礎(chǔ)

  執(zhí)行護(hù)理程序的過(guò)程中需要運(yùn)用很多理論,主要有一般系統(tǒng)論、基本需要層次論、溝通理論、應(yīng)激與適應(yīng)理論、Roy的適應(yīng)模式和0rem的自理模式等。其中一般系統(tǒng)論是護(hù)理程序的理論框架。

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